评估组认真听取了校长陈晓红关于新余四中教育教学情况的详细介绍。陈晓红从办学历史、办学理念、办学的优势与特色、领导班子建设、学校管理、教师队伍建设、校园文化建设等多个方面做了详细的阐述。陈校长指出，四中坚持“把每一个学生都培养成具有完整人格的人”的办学理念，以人文关怀构建人文校园，对人格的尊重是四中一切教育工作的出发点和落脚点。尊重人格的校园应当彰显人格的魅力，让每一个四中学子都成为具有完整人格的人。陈晓红强调，新余四中以现代化校园、人性化管理和个性化文化推动学校发展，在全校师生的共同努力下，力争办成“全市一流、全省前列、全国知名、全球交流”的优质学校。听完汇报后，评估组认真查看了学校的档案资料，并就有关疑问进行了现场询问。
在一天的时间里，评估组还深入课堂随堂听课、实地考察学校相关设施设备、观摩学生社团活动、文艺汇演、科技发明演示，并进行了师生座谈和问卷调查、走访群众等活动，通过多种形式全面了解四中的办学情况。在考察过程中，评估组专家与学校领导班子就本次评估情况交换了意见。评估组充分肯定新余四中取得优异成绩，他们指出，新余四中办学历史虽然仅有短短的二十七年时间，却是一所年轻而厚重的学校，具有优越的办学条件、先进的办学理念和优秀的文化传统，具有良好的校风和学风，拥有强有力的领导班子和优秀的师资团队，高考成绩逐年攀升，培养了一批又一批优秀毕业生，社会影响广泛而良好。高校自主招生工作和奥林匹克竞赛是四中最大的办学亮点和特色，希望新余四中进一步加大课程建设力度，优化课程建设的过程管理，加强学校的精细化管理，积极探索高中办学新途径。希望四中继续秉承“把每一个学生都培养成具有完整人格的人”的办学理念，努力办好人民满意的教育。
学校领导班子认真听取了评估组的意见，表示一定认真研究和落实评估组专家的要求，推动学校改革与发展，发扬学校的优良传统，努力把四中建设得更加美好。
